Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Научная статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Научная статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Автор (ы)

Щербина Наталья Васильевна

Аффилиация

Воронежская государственная академия спорта,

Аннотация

Школьная практика физического воспитания свидетельствует о недостаточной физической подготовленности большинства учащихся к бегу на короткие дистанции. Педагоги ставят во главу угла совершенствование скоростных качеств занимающихся и, как правило, не обращают внимания на особенности техники скоростных упражнений, редко корректируют длину и частоту шагов при беге с максимальной скоростью.

Гипотеза исследования: предполагалось, что скоростные возможности учащихся 13-14 лет повысятся, если в содержание уроков легкой атлетики включить специальные комплексы упражнений на быстроту с акцентом на их технику выполнения.

Объект исследования: уроки легкой атлетики в программе физического воспитания учащихся общеобразовательной школы при их содержательной направленности с использованием бега на короткие дистанции.

Предмет исследования: методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет средствами специальных упражнений с акцентом на их технику выполнения.

Цель исследования: разработать в условиях школьных уроков физической культуры методику повышения скоростных возможностей учащихся.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Научная статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Один комментарий на ««Научная статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”»»

  1. Вениамин Александрович

    Молодцы, хотелось бы, чтобы учителя школ взяли на вооружение представленную методику повышения скоростных возможностей учащихся!

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2023

Отрасль наук

Физическая культура и спорт

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 19.09.2023

Смотреть похожие работы

Научная статья “Анализ работы учителей физической культуры со школьниками подготовительной медицинской группы”

Ретюнских Марина Евгеньевна
ФГБОУ ВО "Воронежская государственная академия спорта"
Цель работы: проанализировать практическую деятельность учителей физической культуры с учащимися школ, отнесенными к подготовительной медицинской группе. Задачи исследования: Провести анкетный опрос учителей физической культуры общеобразовательных школ. Проанализировать полученные результаты анкетирования...

Научная статья “Роль физической культуры в период экзаменационной сессии у студентов юридических специальностей”

Зиновьева Татьяна Николаевна
ГБПОУ НГК, г. Нижний Новгород, Нижегородская область
Цель работы - обосновать эффективность применения комплексов физических упражнений для оптимизации функционального состояния студентов в период сессии и разработать практические рекомендации по организации двигательного режима. Актуальность. Интенсификация учебного процесса по...

Научная статья “Формирование выносливости у школьников средних классов на основе беговых упражнений”

Глущенко Егор Павлович
ФГБОУ ВО "ВГАС", г. Воронеж, Воронежская область
Цель исследования - разработка и экспериментальное обоснование методики развития выносливости у учащихся средних классов с использованием дифференцированных беговых упражнений. Актуальность. Гиподинамия и высокие учебные нагрузки у современных школьников требуют поиска...

Научная статья “Характеристика дидактических принципов и стадий освоения техники лыжных ходов”

Железняк Михаил Михайлович
ФГБОУ ВО "ВГАС", г. Воронеж, Воронежская область
Цель работы - раскрыть сущность процесса формирования двигательных навыков у лыжников-гонщиков через призму общепринятых дидактических принципов и определить последовательность этапов обучения технике передвижения. Методологическая основа В работе подробно рассматривается реализация...