Курсовая работа “Методы исследования телевизионной речи (на примере федеральных каналов)”
Автор (ы)
Аффилиация
Московский Университет им. А. С. Грибоедова,
Научный руководитель
Аннотация
Постановка вопроса: Нельзя сказать, что исследователями языка никогда не предпринимались попытки изучения состояния современной культуры речи и языка в целом. На эту тему есть множество работ как отечественных исследователей, так и зарубежных. Например, работы Будановой Т. А., Введенской Л. А., Алана Белла, Червинского П. П., Горбаневского М. В., Добросклонской Т. Г.
Актуальность выбранной темы продиктована тем, что вопрос состояния культуры речи и языка за последнее время приобрел большое значение. Однако, также встал вопрос изменения культуры речи на телевидении. Им обеспокоены не только исследователи в области СМИ и языка, но и рядовые телезрители. Все чаще можно услышать критику в адрес тележурналистов. Несмотря на то, что на данный момент существует большое количество исследований, посвященных этим темам, их недостаточно для того, чтобы выявить все тенденции развития языка и культуры речи, так как сам язык видоизменяется с течением времени. Также как один из аспектов актуальности исследования стоит упомянуть указ Владимира Путина о защите и поддержке русского языка, основными тезисами которого стали: соблюдение норм современного русского литературного языка, недопущение использования нецензурной лексики, противодействие излишнему использования иностранной лексики. Анализу отличительных свойств языка телевидения, телепрограмм и портретному рассмотрению культуры речи современных журналистов на федеральных каналах и посвящено данное исследование.
Новизна курсовой работы заключается в том, что в ней приведена комплексная характеристика аспекта речи на телевидении в целом, на федеральных каналах, рассмотренная с разных точек зрения: общая картина речевых ошибок, портретное изучение речи современных журналистов и анализ телепрограмм.
Методологической основой исследования послужило эфирное время федеральных каналов за последние два месяца, с 1 марта по 1 мая 2023 года.
Целью курсовой работы является исследование телевизионной речи на примере федеральных телеканалов.
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
- Детально рассмотреть понятие языка, речи и речевой деятельности;
- Рассмотреть литературный язык и языковую норму как два главных фактора оценки языка и культуры речи;
- Выявить основные методы изучения языка СМИ, в том числе и телевизионной речи;
- Дать характеристику речевых ошибок на федеральных каналах;
- Рассмотреть на примере портретного анализа речи журналистов основные тенденции изменения современного языка и культуры речи.
Объектом исследования курсовой работы являются федеральные каналы: «Россия-24», «ТВ Центр», «Матч ТВ», «Россия-1», «НТВ», «Первый канал».
Предметом исследования курсовой работы являются методы исследования речи на примере федеральных каналов.
Методы исследования:
- Описательный метод;
- Системный метод;
- Классификационный метод;
- Культурно-исторический метод;
- Метод контент-анализа;
- Метод лингвокультурного анализа.
Практическая значимость курсовой работы заключается в комплексном анализе телевизионной речи на федеральных каналах, рассмотренном на примере речевых ошибок, анализе телепрограмм и изучении речи современных журналистов.
Теоретико-методологическая значимость курсовой работы заключается в детальном изучении аспекта речи на телевидении на примере федеральных телеканалов. Результаты исследования могут быть использованы в журналистской, лингвистической деятельности с целью помощи в дальнейшем изучении тенденций развития языка.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 03.11.2023
Добавить комментарий