Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Пропедевтический курс “Подготовка к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности” для обучающихся 5-9 классов

Пропедевтический курс “Подготовка к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности” для обучающихся 5-9 классов

Автор (ы)

Смелкова Лидия Александровна

Аффилиация

МАОУ “СОШ №27”, г. Череповец, Вологодская область,

Аннотация

В данной разработке предлагается подборка заданий для подготовки к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности в основной школе.

Ключевые слова: адаптация в современном мире, функциональная грамотность учащихся, математическая грамотность учащихся, читательская грамотность, практико-ориентированные задачи, метапредметность, критическое мышление.

Цель: оптимизировать работу учителя при выборе заданий для подготовки к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности в основной школе.

Задачи:

  • успешно подготовить учащихся 5-9 классов к государственной (итоговой) аттестации в форме ОГЭ, к продолжению образования;
  • познакомить учащихся с некоторыми методами и приемами решения математических задач, выходящих за рамки школьного учебника математики;
  • сформировать умения применять полученные знания при решении нестандартных задач;
  • воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Пропедевтический курс “Подготовка к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности” для обучающихся 5-9 классов

Один комментарий на ««Пропедевтический курс “Подготовка к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности” для обучающихся 5-9 классов»»

  1. Михаил Михайлович

    Пропедевтический курс “Подготовка к ГИА по математике с использованием элементов функциональной грамотности” для учащихся 5-9 классов направлен на развитие практических математических навыков и повышение успешности аттестации.
    Вопрос:
    Как использование элементов функциональной грамотности в процессе подготовки к ГИА по математике влияет на качество освоения учащимися математических знаний и их способность решать нестандартные задачи?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2024”, 2024

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Учебное пособие

Дата публикации работы: 24.06.2024

Смотреть похожие работы

Учебное пособие “Технология формирования социальных представлений у лиц с ОВЗ”

Нестерова Александра Викторовна, Зеленцова Марина Викторовна
ФГБОУ ВО "Череповецкий государственный университет", Вологодская область
Социальные представления  – это социально выработанное и разделяемое с другими людьми знание об обществе, социальных отношениях, социальном взаимодействии. Социальные представления – это практическое знание о себе, о ближайшем окружении, месте...

Учебное пособие “Создание интерактивного обучающего пособия по химии с использованием элементов педагогического дизайна”

Алябьева Мария Михайловна
МБОУ СОШ №3 имени Адмирала Нахимова, г. Геленджик, Краснодарский край
Актуальность. В настоящее время для освоения школьниками программы "Химия" востребованы эффективные образовательные модули с максимально полной передачей нужной информации в доступной и понятной для каждого ученика форме с учетом последних...

Электронное пособие “Грамотеи”

Диряева Юлиана Сергеевна
Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова, г. Владикавказ
В современной системе начального образования значительное место занимает изучение русского языка, так как он является не только объектом изучения, но и средством обучения, поскольку на уроках русского языка ученики усваивают...

Электронное пособие “Дорожная азбука”

Томаева Виктория Олеговна
Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова
На сегодняшний день знание правил дорожного движения (ПДД) – жизненная необходимость, важно не только обучить им детей, но и довести до автоматизма их знания в этой области. Статистика утверждает, что...