Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Сказочный задачник (для 2 класса)

Сказочный задачник (для 2 класса)

Автор (ы)

Рахматуллина Эльвира Кадимовна

Аффилиация

МБОУ Лицей 21 города Кузнецка, Пензенская область, учитель начальных классов

Научный руководитель

Графова Ольга Петровна

Аннотация

Данная работа очень актуальна во время обучения детей в начальной школе задачам. Именно задачник показывает детям , что можно решать задачи разными способами и моделями, а также дети визуально видят необычные перед собой интересные задачи , с удовольствием начинают работать.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сказочный задачник (для 2 класса)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2024”, 2024

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 06.09.2024

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Карточная игра для изучения истории России и подготовки к ЕГЭ”

Паркин Кирилл Алексеевич
ФГБОУ ВО "ТГТУ", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - разработка и создание настольной карточной игры «Век прошлого», направленной на изучение истории России (на примере династии Романовых) и эффективную подготовку школьников к сдаче ЕГЭ. Актуальность. Актуальность темы...

Индивидуальный проект “Игра «пазлы» с логотипом школы 93”

Дуцкий Кирилл Вячеславович
ГБОУ Школа № 93, г. Санкт-Петербург, Ленинградская область
Цель работы - создать авторскую игру-головоломку «Пазл» с использованием логотипа школы № 93. Актуальность проекта. Игровая деятельность сопровождает человечество на протяжении тысяч лет — от простейших костяных кубиков древности до...

Индивидуальный проект “Развитие жестких и мягких навыков”

Вальков Всеволод Андреевич
МБОУ СОШ «Горки-Х», пос. Горки-10, Московская область
Цель работы - разработка комплексной модели развития мягких и жестких навыков, обеспечивающей формирование личности, способной эффективно решать профессиональные задачи. Актуальность. В условиях цифровизации экономики и перехода на дистанционные форматы работы...

Индивидуальный проект “Учителя будущего: трансформация роли педагога в эпоху искусственного интеллекта”

Рахимов Тимур Ильнарович
МОУ Октябрьский сельский лицей, Ульяновская область
Цель исследования: выявить направления трансформации профессиональной деятельности учителя иностранных языков в условиях интеграции ИИ и разработать практические рекомендации по адаптации к этим изменениям. Задачи исследования: проанализировать ключевые проблемы традиционной системы...