Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Новая методика развития познавательных и творческих навыков студентов”

Статья “Новая методика развития познавательных и творческих навыков студентов”

Автор (ы)

Лёвина Валерия Максимовна

Аффилиация

Воронежская государственная академия спорта, преподаватель

Аннотация

Прогресс не стоит на месте, вся наша жизнь претерпевает определенные изменения. Педагог, идущий в ногу со временем, старается развиваться вместе со всем миром. Поэтому процесс обучения неизбежно модернизируется и совершенствуется.

Не секрет, что современные обучающиеся активно используют компьютерные технологии в повседневной жизни. Эту информацию и можно использовать при поиске методов работы со студентами. Структура занятия при использовании мультимедийных технологий принципиально не меняется. Все основные этапы в нём так же сохраняются. А включение элементов игровой деятельности в рамках разумной достаточности в процесс обучения повышает эффективность образовательного процесса. Одной из таких технологий является технология «Web-квест» (особый тип поисковой деятельности, которую студенты смогли бы осуществлять с помощью Интернета).

Содержание работы

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Новая методика развития познавательных и творческих навыков студентов”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “Высокие цели”, 2024/2025

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 20.10.2024

Смотреть похожие работы

Статья “Сетевая форма разработки и реализации образовательных и воспитательных программ как условие повышения доступности качественного вариативного образования (из опыта работы МАОУ «Гимназия №3 в Академгородке», региональной инновационной площадки Новосибирской области)”

Рекичинская Елена Анатольевна
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск
Цель проекта: разработка и апробация в сетевой форме образовательных и воспитательных программ, содействующих повышению доступности качественного и вариативного образования с последующим внедрением или мультиплицированием среди участников сетевого взаимодействия. Задачи: Сформировать...

Статья “Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку”

Мошкина Маргарита Анатольевна
КГБОУ "Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева", Красноярский край
Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что...

Статья “Профориентационная работа в школе с помощью предмета “Английский язык”

Смолякова Нина Ивановна
МБОУ "СОШ №14", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский - Югра автономный округ
Цель профориентационной работы в школе: оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения сферы будущей профессиональной деятельности. Задачи, реализуемые на уроках английского языка направленные на профессиональное становление личности. •...

Статья “Как ориентировать ученика на успех в обучении химии”

Ваганова Анжелика Витальевна
ГБОУ СОШ №133 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт-Петербурга
В статье рассматриваются такие факторы успешного обучения, как целеполагание и критериальное оценивание результатов достижения цели обучения. В статье приведено пять правил эффективного педагогического целеполагания, а также приведены формулировки целей обучения...