Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Технологическая карта урока химии “Сценарий урока-игры “Загадки Кабинета №19”

Технологическая карта урока химии “Сценарий урока-игры “Загадки Кабинета №19”

Автор (ы)

Блажко Наталья Николаевна

Аффилиация

МБОУ “СШ №24”, г. Смоленск,

Аннотация

Цель урока: изучить лабораторное оборудование кабинета химии; научить обучающихся работать с лабораторным оборудованием, соблюдать технику безопасности при работе с лабораторным оборудованием и реактивами в кабинете химии; формировать у обучающихся навыки выполнения химических опытов.

Задачи урока:

  1. Обучающие: систематизировать знания учащихся о лабораторном оборудовании, формировать навыки работы с оборудованием и реактивами, умение наблюдать, делать выводы и оформлять результаты своей работы.
  2. Развивающие: совершенствовать умения учащихся сравнивать и обобщать; развивать память, внимание, мышление, умение работать в микро- и макрогруппах над одним заданием; развивать аналитическое мышление.
  3. Воспитательные: экологическое, патриотическое, эстетическое.

Продолжительность занятия: 45 минут.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Технологическая карта урока химии “Сценарий урока-игры “Загадки Кабинета №19”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2025”

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Методическая разработка

Дата публикации работы: 16.02.2025

Смотреть похожие работы

Методическая разработка открытого урока по физике “Применение электромагнитных излучений в специальности “Повар и кондитерское дело”

Смердова Тамара Витальевна
ГБПОУ МО "Красногорский колледж" Волоколамский филиал
Данное учебное занятие проводится на I курсе обучения физике и является завершающим в разделе "Оптика". Студенты уже знают основные свойства электромагнитных волн, причины их возникновения, способы их получения и регистрации,...

Внеклассное мероприятие “Трудности зимнего периода для пернатых соседей!”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
Цели занятия: способствовать пониманию учащимися важности подкормки птиц в зимнее время, формированию исследовательских умений школьников. Задачи: сформировать целостное представление у детей о зимующих птицах и их жизни зимой; развивать познавательную...

Методическая разработка “Рекомендации родителям дошкольников “Что читать детям зимой?”

Шапошникова Надежда Геннадьевна
ФГ БОУ ВО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова" Институт гуманитарного образования
Актуальность: Процесс общения ребенка-дошкольника с книгой – это процесс становления в нем личности. Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных...

Интерактивная игра “Путешествие по русским народным сказкам”

Сухова Милана Антоновна, Алябьева Варвара Игоревна
ФГН БОУ ВО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова"
Актуальность: Использование интерактивных элементов в обучении дошкольников позволить развивать мышление, внимание, фантазию и память, обогащать словарный запас, способствовать духовно-нравственному развитию, воспитывать любовь к Родине. Цель: Приобщение детей к художественной литературе...