Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Курсовая работа “Психосоциальные аспекты соматизации детей раннего школьного возраста”

Курсовая работа “Психосоциальные аспекты соматизации детей раннего школьного возраста”

Автор (ы)

Ерохина Анастасия Павловна

Аффилиация

ГАОУ ВО ЛО “ЛГУ им.А.С.Пушкина”, г. Пушкин, Ленинградская область, 5 Курс

Научный руководитель

Загорная Елена Владимировна

Аннотация

Цель работы – изучение взаимосвязи между социально-психологическими факторами (детско-родительские отношения, социальные страхи) и проявлениями соматизации у детей раннего школьного возраста.

Актуальность.
Рост распространенности психосоматических расстройств (аллергии, головные боли, нарушения сна) среди детей делает проблему соматизации одной из ключевых в современной педиатрии и психологии. Особую значимость приобретает изучение влияния семейного климата и детско-родительских отношений на формирование симптоматики, так как эти факторы часто становятся барьером для гармоничного развития личности ребенка и источником невротических черт.

Гипотезы:

  1. У детей с психосоматическими симптомами преобладают деструктивные типы детско-родительских отношений.
  2. Существует тесная корреляция между характером детско-родительских отношений и уровнем социальных страхов у ребенка.

Задачи исследования:

  1. Проанализировать теоретические подходы к проблеме детской психосоматики.
  2. Диагностировать уровень социальных страхов и типы отношений в семьях с детьми, имеющими психосоматические проявления, и в контрольной группе.
  3. Выявить статистически значимые различия и корреляционные связи между исследуемыми параметрами.

Объект исследования – дети раннего школьного возраста с признаками психосоматических расстройств.

Предмет исследования – социальные отношения (в семье и социуме) как фактор соматизации.

Основные результаты:

  • Подтверждена роль семейной среды (дисгармония отношений, неадекватный стиль воспитания, нарушение коммуникации) как ключевого предиктора психосоматики.
  • Установлена сложная структура тревожности, где доминируют социальные страхи (страх самовыражения, проверки знаний), провоцирующие соматические симптомы.
  • Выявлена взаимосвязь между деструктивными семейными паттернами и высоким уровнем тревожности у детей.

Практическая значимость.
Результаты исследования создают базу для разработки адресных программ психологической коррекции и профилактики, направленных на гармонизацию семейных отношений и снижение тревожности у детей, что будет способствовать уменьшению психосоматической симптоматики.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Курсовая работа “Психосоциальные аспекты соматизации детей раннего школьного возраста”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “Высокие цели” 2025/26

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Курсовая работа

Дата публикации работы: 26.02.2026

Смотреть похожие работы

Курсовая работа “Эмоционально-волевая сфера хоккеистов Юношеской и Молодежной хоккейных лиг”

Снарова Кристина Николаевна
ГАОУ ВО ЛО "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина"
Актуальность исследования: В настоящее время спорт отличается значительным ростом тренировочных нагрузок, следовательно, происходит рост перегруженности и психических нагрузок. Возникающие состояния напряжения и переживаний как в период тренировочного процесса, так и...

Курсовая работа “Психоаналитические теории личности в психологии”

Басина Василиса Игоревна
ГАПОУ Московской области "Московский Губернский колледж искусств"
Современный этап развития психологии требует глубокого и всестороннего анализа различных подходов к пониманию человеческой личности. Тема «Психоаналитические теории личности в психологии» остается актуальной и востребованной в научном и практическом контексте....

Курсовая работа “Психология русской сказки”

Олейник София Руслановна
Московский Губернский колледж искусств
С раннего детства, как только мы начинаем осознавать себя, мама читает нам сказки. В первую очередь, это русские народные сказки, затем литературные. Мы взрослеем и задумываемся ο том, почему в...

Курсовая работа “Гендерные особенности проявления лидерства в подростковом возрасте”

Бушуева Мария Алексеевна
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ)
Актуальность модуля обусловлена тем, что в настоящее время наблюдается изменение представлений о возможностях мужчин и женщин стать лидерами. Это связано с эволюцией женской роли в обществе. Ранее лидерство изучалось без...