Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Флип-чарт как ключ к эффективному освоению делопроизводства: мой опыт необычного применения магнитной доски на уроках”

Статья “Флип-чарт как ключ к эффективному освоению делопроизводства: мой опыт необычного применения магнитной доски на уроках”

Автор (ы)

Авдиенко Виктория Владимировна

Аффилиация

Харцызский технологический колледж (филиал) ФГБОУ ВО «Донецкий национальный технический университет», Преподаватель дисциплин делопроизводства, специалист высшей квалификационной категории

Аннотация

Статья посвящена инновационному подходу к преподаванию дисциплины “Документационное обеспечение управления” посредством использования флип-чарта с магнитной основой. Автор, опираясь на личный педагогический опыт, описывает метод, который позволяет эффективно демонстрировать размещение реквизитов документов на интерактивной доске. Это повышает наглядность и доступность учебного материала для студентов, способствуя лучшему усвоению сложных аспектов делопроизводства. В статье раскрываются преимущества интерактивного взаимодействия: учащиеся могут самостоятельно манипулировать элементами, что ускоряет формирование практических навыков и профессиональных компетенций будущих специалистов. Метод способствует вовлеченности студентов, снижению монотонности занятий и интеграции современных образовательных технологий. Автор анализирует положительное влияние на скорость усвоения знаний, мотивацию и долгосрочное запоминание материала. Статья адресована преподавателям, интересующимся внедрением инновационных инструментов для повышения эффективности образовательного процесса в области управления документацией. Рекомендуется для использования в вузах и колледжах, где преподаются дисциплины делопроизводства.

Ключевые слова на русском языке: делопроизводство, флип-чарт, магнитная доска, реквизиты документов, интерактивное обучение, образовательные технологии, методика преподавания, практика образования, визуализация материала, формирование профессиональных компетенций.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Флип-чарт как ключ к эффективному освоению делопроизводства: мой опыт необычного применения магнитной доски на уроках”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2025”

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 27.09.2025

Смотреть похожие работы

Статья “Инклюзивная спортивная педагогика: методики работы с разными категориями обучающихся”

Санников А.А.
ФГБОУ ВО «Воронежская государственная академия спорта»
Данная работа исследует инклюзивное образование как инструмент достижения равенства в обучении для всех студентов, невзирая на их уникальные характеристики и потребности. В центре внимания – фундаментальные принципы инклюзии: признание ценности...

Статья “Познавательная функция медиатехнологий в преподавании курса истории в вузе”

Калач Елена Васильевна
ФГБОУ ВО "Воронежская государственная академия спорта"
В статье рассматривается познавательная функция медиатехнологий в преподавании курса истории в вузе с учётом современных требований к образовательному процессу. Анализируются возможности использования медиаматериалов, в частности киноматериалов, для повышения эффективности изложения...

Статья “Лидерство: ключ к успеху”

Шаповалова Т.В.,Кошевая Е.Е.
ГБОУ ЛНР "Успенская средняя школа №2"
Статья знакомит со сложившимися в образовательной организации разнообразными формами работы по формированию и развитию лидерских качеств воспитанников в рамках экспериментальной деятельности "Педагогические условия формирования личностных качеств обучающихся в образовательном пространстве...

Статья “Новая методика развития познавательных и творческих навыков студентов”

Лёвина Валерия Максимовна
Воронежская государственная академия спорта
Прогресс не стоит на месте, вся наша жизнь претерпевает определенные изменения. Педагог, идущий в ногу со временем, старается развиваться вместе со всем миром. Поэтому процесс обучения неизбежно модернизируется и совершенствуется....