Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Использование интерактивных игр в работе по формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста”

Статья “Использование интерактивных игр в работе по формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста”

Автор (ы)

Степушкина А.В., Токарева А.Р., Гордеева В.В.

Аффилиация

Пензенский государственный университет, Педагогический институт им. В.Г. Белинского,

Научный руководитель

Гордеева В.В.

Аннотация

Данная статья посвящена анализу и рассмотрению новых передовых технологий для улучшения качества работы по формированию элементарных математических представлений у детей  в ДОО. Одним из основных доводов значимости информационных технологий в этом процессе, в частности интерактивных игр, является их универсальность, а также ускоренный процесс восприятия новой информации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ “Диалог поколений”, 2019

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 24.10.2019

Смотреть похожие работы

Статья “Популяризация инженерного образования среди школьников в концепции федерального проекта учение служением КНИТУ-КАИ”

Миназев Нияз Динарович, Зыков Артём Олегович, Кадыров Марсель Шамилевич
Казанский национальный исследовательский технический университет имени А.Н. Туполева
В статье анализируются механизмы и подходы к популяризации инженерного образования среди школьников в рамках федерального проекта «Обучение служением», реализуемого на базе КНИТУ-КАИ. Рассматриваются основные формы интеграции школьников в инженерную деятельность...

Статья “Использование искусственного интеллекта в обучении французскому как иностранному языку”

Мукатаев Арнур Арманович
Казахский агротехнический исследовательский университет имени Сакена Сейфуллина, г. Астана
Настоящая статья посвящена анализу возможностей применения искусственного интеллекта (ИИ) в обучении французскому языку как иностранному языку. В работе рассматриваются теоретические основы ИИ и его связь с современными подходами к изучению...