Автор(ы)

Степушкина А.В., Токарева А.Р., Гордеева В.В.

Аффилиация

Пензенский государственный университет, Педагогический институт им. В.Г. Белинского

Руководитель

Гордеева В.В.

Аннотация

Данная статья посвящена анализу и рассмотрению новых передовых технологий для улучшения качества работы по формированию элементарных математических представлений у детей  в ДОО. Одним из основных доводов значимости информационных технологий в этом процессе, в частности интерактивных игр, является их универсальность, а также ускоренный процесс восприятия новой информации.

Содержание работы

Скачать (DOCX, 21KB)

Ссылка на файл работы (открывается на стороннем ресурсе): https://yadi.sk/i/gAYg_8Kwp5l44A

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Диалог поколений-2019: открытый международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ
Отрасль наук: Педагогические науки
Форма представления работы: Научная статья
Дата публикации работы: 24.10.2019


Смотреть похожие работы

Статья “Эмоционально-ценностная технология формирования межкультурной языковой личности обучающегося”

Проблема, которую мы собираемся разрешить – это противоречие между необходимостью реформирования содержания и деятельностного компонента современного иноязычного образования, которые должны быть ориентированы на формирование межкультурной языковой личн …

Статья “Оценочный этап изучения личностно-ориентированной физической подготовки студентов”

Физическая подготовка осуществляемая на основе интегративного подхода включающего в себя дополнительно к основным занятиям, беседы, диспуты, занятия в спортивных секциях и спортивно-массовых мероприятиях дает положительный результат. Современное россий …

Статья “Проектная деятельность в профильных классах московских школ”

Подводя итог, можно заключить, что с введением профильных классов у учащихся появляется больше возможностей для выполнения интересных, сложных проектов, результаты которых могут быть востребованы, в том числе, и вне образовательной организации. Вместе …

Статья “Современные формы сотрудничества логопеда и родителей”

Эффективность коррекционно-развивающего процесса в ДОО также напрямую зависит от взаимодействия логопеда и семьи. Данное взаимодействие должно включать в себя: индивидуальные беседы и консультации, открытые и совместные занятия, родительские собрания с …