Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Решение контекстных задач по математике в вузе”

Статья “Решение контекстных задач по математике в вузе”

Автор (ы)

Стратий Александра Владимировна, Ведерникова Елена Алексеевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО “Керченский государственный морской технологический университет”,

Научный руководитель

Растопчина Оксана Михайловна

Аннотация

В статье рассмотрены примеры решения контекстных задач по математике имеющих межпредметную связь с физикой, химией, информатикой, важного элемента обучения по формированию компетенций студентов.

Решение математических задач межпредметного контекста, являющихся элементами контекстной образовательной среды, имеет своей целью как формирование у обучающихся компетенций, так и повышение мотивации и интереса к изучению дисциплины, через демонстрацию реализации математического аппарата в других предметных областях и сферах деятельности человека.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ “Диалог поколений”, 2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.06.2020

Смотреть похожие работы

Статья “Лидерство: ключ к успеху”

Шаповалова Т.В.,Кошевая Е.Е.
ГБОУ ЛНР "Успенская средняя школа №2"
Статья знакомит со сложившимися в образовательной организации разнообразными формами работы по формированию и развитию лидерских качеств воспитанников в рамках экспериментальной деятельности "Педагогические условия формирования личностных качеств обучающихся в образовательном пространстве...

Статья “Новая методика развития познавательных и творческих навыков студентов”

Лёвина Валерия Максимовна
Воронежская государственная академия спорта
Прогресс не стоит на месте, вся наша жизнь претерпевает определенные изменения. Педагог, идущий в ногу со временем, старается развиваться вместе со всем миром. Поэтому процесс обучения неизбежно модернизируется и совершенствуется....