Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Выставка-перформанс “Сопричастность” как инновационная проектная форма организации внеаудиторного взаимодействия студенческой молодежи в условиях педагогического ВУЗа”

Статья “Выставка-перформанс “Сопричастность” как инновационная проектная форма организации внеаудиторного взаимодействия студенческой молодежи в условиях педагогического ВУЗа”

Автор (ы)

Воронина Марина Юрьевна, Канухин Владимир Сергеевич

Аффилиация

ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»,

Научный руководитель

Дольгирева Елена Владимировна

Аннотация

В данной статье раскрывается содержание внеаудиторного взаимодействия студенческой молодежи в условиях педагогического ВУЗа. Описаны инновационные формы организации внеаудиторной деятельности. Раскрыты понятия «инновационность» и «инновационный проект». Описан опыт разработки и реализации инновационного проекта «выставки-перформанса» в институте культуры и искусств ГАУО ВО г. Москвы «Московском городском педагогическом университете».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 04.02.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Инклюзивная спортивная педагогика: методики работы с разными категориями обучающихся”

Санников А.А.
ФГБОУ ВО «Воронежская государственная академия спорта»
Данная работа исследует инклюзивное образование как инструмент достижения равенства в обучении для всех студентов, невзирая на их уникальные характеристики и потребности. В центре внимания – фундаментальные принципы инклюзии: признание ценности...

Статья “Флип-чарт как ключ к эффективному освоению делопроизводства: мой опыт необычного применения магнитной доски на уроках”

Авдиенко Виктория Владимировна
Харцызский технологический колледж (филиал) ФГБОУ ВО «Донецкий национальный технический университет»
Статья посвящена инновационному подходу к преподаванию дисциплины "Документационное обеспечение управления" посредством использования флип-чарта с магнитной основой. Автор, опираясь на личный педагогический опыт, описывает метод, который позволяет эффективно демонстрировать размещение реквизитов...

Статья “Познавательная функция медиатехнологий в преподавании курса истории в вузе”

Калач Елена Васильевна
ФГБОУ ВО "Воронежская государственная академия спорта"
В статье рассматривается познавательная функция медиатехнологий в преподавании курса истории в вузе с учётом современных требований к образовательному процессу. Анализируются возможности использования медиаматериалов, в частности киноматериалов, для повышения эффективности изложения...

Статья “Лидерство: ключ к успеху”

Шаповалова Т.В.,Кошевая Е.Е.
ГБОУ ЛНР "Успенская средняя школа №2"
Статья знакомит со сложившимися в образовательной организации разнообразными формами работы по формированию и развитию лидерских качеств воспитанников в рамках экспериментальной деятельности "Педагогические условия формирования личностных качеств обучающихся в образовательном пространстве...