Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Методическая разработка “Исследовательско-творческий проект, как средство развития познавательного интереса у дошкольников в тяжелым нарушением речи”

Методическая разработка “Исследовательско-творческий проект, как средство развития познавательного интереса у дошкольников в тяжелым нарушением речи”

Автор (ы)

Зайцева Анна Владимировна

Аффилиация

ГБОУ СОШ №1″ОЦ” пгт. Смышляевка, Самарская область,

Аннотация

Цель проекта: содействовать развитию познавательного интереса у детей с тяжелым нарушением речи, детей через различные виды детской деятельности (познавательной, игровой), изобразительной(аппликация, рисование) и двигательной (хореография).

Задачи:

  • развивать любознательность путем исследования объектов окружающей природы;
  • развивать у детей эстетическое восприятие произведений искусства посвящённых воде и морским пейзажам;
  • дать детям представление о способах изображения водной стихии, об особенностях морского пейзажа;
  • научить детей создавать творческие работы с помощью различных художественных материалов и техник (акварель, гуашь, а также средствами детского дизайна: аппликации и коллажа и др.);
  • учить осмысливать эмоции и чувства, отношение к воспринимаемому, соотносить воспринятое с собственными чувствами и опытом, словесно выражать свои переживания и ощущения.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методическая разработка “Исследовательско-творческий проект, как средство развития познавательного интереса у дошкольников в тяжелым нарушением речи”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Методическая разработка

Дата публикации работы: 07.02.2022

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся

Бадина Марина Николаевна
МАОУ «Средняя школа № 9», г. Кстово, Нижегородская область
Цель урока: Закрепить, обобщить и углубить знания учащихся по теме «Силы в природе», а также научить применять полученные знания и умения при решении заданий, направленных на формирование и развитие функциональной...

Методическая разработка по внеурочной деятельности в начальной школе “Иисус родился”

Терехова Анна Константиновна
МБОУ " СОШ № 18" р.п. Лукино, Нижегородская область
Цель: развитие духовно-нравственной культуры ребенка  через приобщение его к народным и православным традициям русского народа. Задачи: формирование представления детей о празднике Рождества; ознакомление с рождественскими традициями в России; воспитание интереса...

Методическая разработка открытого урока по физике “Применение электромагнитных излучений в специальности “Повар и кондитерское дело”

Смердова Тамара Витальевна
ГБПОУ МО "Красногорский колледж" Волоколамский филиал
Данное учебное занятие проводится на I курсе обучения физике и является завершающим в разделе "Оптика". Студенты уже знают основные свойства электромагнитных волн, причины их возникновения, способы их получения и регистрации,...

Внеклассное мероприятие “Трудности зимнего периода для пернатых соседей!”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
Цели занятия: способствовать пониманию учащимися важности подкормки птиц в зимнее время, формированию исследовательских умений школьников. Задачи: сформировать целостное представление у детей о зимующих птицах и их жизни зимой; развивать познавательную...