Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “CASE STUDY – метод активного обучения”

Статья “CASE STUDY – метод активного обучения”

Автор (ы)

Кузьмина Ирина Николаевна

Аффилиация

Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления, г. Туркестан, Республика Казахстан,

Аннотация

Одной из важнейших задач в образовании Казахстана является подготовка образованной, нравственной, творчески, духовно и физически развитой личности. Так учитель перестаёт быть носителем «объективного знания», которое он пытается передать ученику, его основной целью становится организация самостоятельной деятельности учащихся, в которой каждый раскрывает свои способности: самообучению, самоуправлению, ориентации, адаптации, предсказуемости, личности готовой к будущему профессиональному росту. Именно от учителя зависит, какую обучающую среду создает он в классе, в которой становится возможной выработка каждым учеником на уровне развития его интеллектуальных и других способностей определённых компетенций, формирования личностных качеств (развитие трудолюбия, креативности, волевых качеств, целеустремлённости, формирования уверенности в себе, конкурентоспособности, навыков коммуникативной культуры и т. п.), формирования умений самостоятельно принимать решение в условиях неопределённости, выработку умений разрабатывать многовариантные подходы к реализации плана действия, формирования навыков и приёмов всестороннего анализа ситуаций, прогнозирования способов развития ситуаций и т. п.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 22.06.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Система работы школы по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В современное время выпускники школ должны эффективно решать задачи, которые возникают перед ними в повседневной жизни: выбор товаров, заполнение и оплата квитанции, траты карманных денег и так далее, поэтому они...

Статья “Мир химии как поле для творчества высокомотивированных обучающихся”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В рамках современного образования особое место занимает работа с высокомотивированными детьми и «Одаренными детьми». Поэтому перед современной педагогической наукой стоит задача воспитания человека с новым, интеллектуальным уровнем самосознания, способного к...