Автор(ы)

Секачева Дарья Сергеевна

Аффилиация

МОУ "Средняя школа №102 Дзержинского района Волгограда"

Руководитель

Бондарева Ирина Анатольевна

Аннотация

Изучение поэзии А. Ахматовой ведется уже не одно десятилетие. О ее творчестве писало немало критиков и литературоведов, включая таких людей, как В.М. Жирмунский, Л.Я. Гинзбург, Д.С. Лихачев и др. Но, несмотря на это, некоторые аспекты творчества поэта остаются до сих пор не  рассмотренными в научной литературе. Культура ХХ века склонна к процессу урбанизации, поэтому невозможно не учитывать роль образа города при описании художественной картины мира в лирике А. Ахматовой. Поэт создает образы русских городов, опираясь на особенности фольклорного и христианского мировоззрения. Образы же европейских и азиатских урбанистических центров воссозданы под влиянием «интуитивного представления» поэта о природе и жизненном укладе зарубежных стран. Большинство работ исследователей творчества Ахматовой, посвящены образу Петербурга (А. Степанов, В. Н. Топоров, Н.В. Шмидт), образ провинции проанализирован в статье В. В. Кудасовой «Провинция и провинциальный мир в поэзии А. Ахматовой». Образы европейских и азиатских урбанистических центров в ахматоведении не изучены. В связи с этим возникает проблема классификации образов городов, представленных в лирике.

Основу гипотезы исследования составили предположения о том, что образ города становится одним из ключей к пониманию системы художественного мира поэта.

Основной целью работы является анализ художественной картины мира в лирике А. Ахматовой.

В соответствии с  поставленной целью предполагается решение следующих задач:

  1. Рассмотреть особенности образа города в лирике поэта разных периодов.
  2. Классифицировать представленные урбанистические образы.

Объект данного исследования – стихотворения А. Ахматовой. Его предметом является образ города в лирике.

Методологической основой нашей работы послужили труды Ю. М. Лотмана, Л. Я. Гинзбург, А. Б. Есина, рассматривающие проблемы теоретического характера, а также статьи и монографии В.В. Мусатова, В. М. Жирмунского и др., анализирующие непосредственно художественный мир поэта.

Основными методами научного исследования, которые применялись в работе, являются системный, биографический и культурно-исторический методы.

Результатом исследования стало выделение в художественном мире поэта нескольких типов города, характеризующих различные стороны жизни: город-вечность (Рим), город-сад (Ташкент), город-дева и город-блудница (Петербург), город-мученик (Ленинград), город-победитель (Москва). При создании урбанистического образа А. А. Ахматова может использовать различные культурные традиции.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Филологические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 12.04.2019


Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Трудности перевода: как меняется художественное произведение под маской другого языка (на примере вариаций перевода сонета 116 У. Шекспира)”

Данное исследование посвящено изучению особенностей перевода сонета 116 Уильяма Шекспира на русский язык. Материал исследования составили поэтические переводы С.Я. Маршака, Н. В. Гербеля, И. З. Фрадкина. В первой части работы рассматриваются основные п …

Исследовательская работа “Тайна имён моих одноклассников”

Цель данной работы – изучить происхождение имён одноклассников. Задачи: Узнать, что такое имя, какую роль имена играют в нашей жизни и когда человечество стало пользоваться именами. Узнать, какая наука изучает происхождение имён людей и как относятся к …

Исследовательская работа “Ономатопоэтическая лексика или как “разговаривают” животные в Англии”

Тема исследования является актуальной и значимой, Звуки животных — важная часть культуры. Недаром это первое, чему учат маленьких детей. Ведь животные во всем мире одинаковые, но «разговаривают» они по-разному. Проблема несоответствия звукоподражаний в …

Исследовательская работа “Слова-паразиты в речи учеников средней школы”

Ни для кого не секрет, что в последнее время наша речь претерпела огромные изменения. И, к сожалению, не в лучшую сторону. Одной из важнейших проблем современного общества является низкая культура речи.  На уроках в школе нас знакомят с нормированным л …