Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Статья “Преподавание дисциплин информационного цикла в юридическом вузе и методы повышения его качества”

Статья “Преподавание дисциплин информационного цикла в юридическом вузе и методы повышения его качества”

Автор (ы)

Дровалева Людмила Семеновна, Драгилев Евгений Владимирович, Драгилева Людмила Леонидовна, Паламарчук Сергей Александрович

Аффилиация

Ростовский филиал ФГБОУВО "Российский государственный университет правосудия"

Научный руководитель

Дровалева Людмила Семеновна

Аннотация

Повышение качества обучения является центральной задачей образовательной системы любого государства. Неслучайно в Послании Президента РФ Федеральному Собранию от 20.02.2019 прозвучала мысль о том, что “глобальная конкуренция всё больше смещается в область науки, технологий, образования”. Без качественного образования ни одна страна не сможет развиваться, обеспечивая экономическое процветание и безопасность. Данная работа затрагивает один из многочисленных аспектов указанной проблемы – вопрос качества юридического образования.

Целью работы являлось проанализировать преподавание дисциплин информационного цикла студентам – будущим юристам и наметить возможные меры, позволяющие повысить его качество.

Задачами работы стали рассмотрение ряда конкретных проблем, возникающих в ходе организации учебного процесса, и выработка рекомендаций по их преодолению.

Объектом исследования является система юридического образования России, предметом – преподавание дисциплин информационного цикла в рамках направления подготовки Юриспруденция.

В рамках работы получили обоснование предположения о факторах, негативно влияющих на качество преподавания информатики и информационных технологий (преемственность, некоторые пробелы в содержании дисциплин, недостаточная мотивация студентов при изучении “непрофильных” предметов, неполное использование преподавателями возможностей, предоставляемых современными педагогическими технологиями). Показано, что рациональное тематическое планирование, активизация самостоятельной работы студентов, применение новых форм и методов обучения помогают преодолеть возникающие затруднения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Диалог поколений-2019: открытый международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 19.06.2019

Смотреть похожие работы

Статья “Средства реабилитации спортсменов после повреждения передней крестообразной связки”

Актуальность исследования. После повреждения передней крестообразной связки спортсмены начинают рано нагружать коленный сустав, думая, чем быстрее начнутся физические нагрузки, тем быстрее восстановится. Неправильно подобранные упражнения могут навреди …

Научная статья “Художественно-эстетическое воспитание студенческой молодежи в условиях социально-культурного партнерства вуза и музея”

В условиях современной социокультурной действительности партнерство вуза и музея содействует формированию опыта применения современных инновационных методов просветительной, образовательной, воспитательной и художественно-эстетической работы с молодежь …

Статья “Особенности тренировочных нагрузок гимнаста в упражнениях на кольцах в предсоревновательном мезоцикле подготовки”

Актуальность исследования. В современной спортивной гимнастике нет вопроса, который требовал бы большего внимания, чем подготовка к соревнованиям. Интерес к этой проблеме с каждым годом все возрастает. Подготовка гимнаста к ответственным соревнованиям …

Статья “Использование веб-квеста в условиях информатизации образования”

Проведён анализ нормативно-правовых актов, регламентирующих использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Проанализированы возможности технологии веб-квеста в школьной практике. Сделан вывод о высокой результативно …