Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Формирование финансово-экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста”

Статья “Формирование финансово-экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста”

Автор (ы)

Добычина И.О, Токарева А.Р., Гордеева В.В.

Аффилиация

Пензенский государственный университет, Педагогический институт им. В.Г. Белинского,

Научный руководитель

Гордеева Вероника Викторовна, к.п.н., доцент

Аннотация

В работе рассматриваются специфика формирования финансово-экономической грамотности у детей дошкольного возраста, а также возможности использования с этой целью различных форм, средств, методов и приемов работы в ДОО.

Обязательным условием экономического воспитания в ДОО является  совместная работа с родителями. Взрослые должны быть проинформированы о правилах экономического воспитания, как в детском саду, так и в домашних условиях. Совместно с родителями и детьми можно проводить экономические конкурсы, викторины, праздники. Также можно предложить родителям совместно с детьми найти старые монеты или купюры других государств, составить рассказ о них, а затем в группе сделать выставку.

Таким образом, финансово-экономическая грамотность  – это результат экономического воспитания детей, направленного на формирование экономических понятий, становление нравственных основ финансовой культуры и развитие нестандартного мышления в области экономики. Формировать финансово-экономическую грамотность у детей дошкольного возраста помогут педагогу различные формы, методы, приемы и средства организации работы в ДОО.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Диалог поколений-2019: открытый международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.10.2019

Смотреть похожие работы

Статья “Развитие визуальной грамотности обучающихся на уроках истории (из опыта работы)”

Гришин Александр Сергеевич
Мурманский академический лицей
Актуальность статьи обусловлена несоответствием современных обучающих практик по формированию визуальной грамотность школьника на уроках истории тем требованиям, которыми измеряют её сформированность. Анализ нормативной базы, действующих УМК по истории, специальной литературы,...

Научная статья “Система работы ОО по формированию функциональной грамотности обучающихся”

Ботулева Елена Владимировна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
В современное время выпускники школ должны эффективно решать задачи, которые возникают перед ними в повседневной жизни: выбор товаров, заполнение и оплата квитанции, траты карманных денег и так далее, поэтому они...