Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Основные тенденции развития орфоэпических норм речи сельского жителя как закономерность развития языка”

Исследовательская работа “Основные тенденции развития орфоэпических норм речи сельского жителя как закономерность развития языка”

Автор (ы)

Сенина Алина Игоревна

Аффилиация

МБОУ СОШ Ягодненского сельского поселения Комсомольского района Хабаровского края, 9 класс

Научный руководитель

Шведова Жанна Михайловна

Аннотация

Объект исследования: языковое пространство социальных групп п. Ягодный.

Предмет исследования: акцентологические нормы в речи жителей посёлка.

Цель исследования: исследовать и описать тенденции развития акцентологической нормы в речи жителей п. Ягодный.

Задачи:

  1. Провести анализ специальной научной литературы по рассматриваемой проблеме и выявить основные подходы к её решению.
  2. Исследовать особенности постановки ударения в речи социальных групп, сравнив их с кодифицированными описаниями
  3. Проанализировать полученные результаты и выявить тенденции акцентологических изменений в речи современного сельского жителя

Гипотеза исследования: предполагает, что нормы постановки ударения, закреплённые в словарях, во многом отличаются от реального распределения акцентологических вариантов в речи современных сельских жителей.

Проблема исследования:
Проблема данного исследования состоит в описании акцентологических вариантов русского языка на современном этапе его развития в речи сельского населения на примере жителей п. Ягодный Акцентологические нормы зафиксированы в современных орфоэпических словарях и справочниках, которые опираются данные, полученные в исследованиях середины XX века. Закономерно, что речь современных носителей литературного языка отличается от речи предшествующих поколений. Это отражают словари, появившиеся в последнее время, например, рекомендуют допустимые произношения таких слов, как творог(с ударением на 1 слоге) и т .п. Изменения вызывают много споров, возникает необходимость исследования, которое может определить, считать ли некоторые ошибки в произношении как нарушения норм речи, или эти ошибки на современном этапе отражают процессы развития языка?

Результаты:

  1. В ходе исследования мы представили описание акцентологических вариантов русского языка на современном этапе его развития в речи сельского населения на примере жителей п. Ягодный. Сравнили реальные и кодифицированные акцентологические нормы.
  2.  Выявленные тенденции изменений акцентологических норм дали возможность определить основные динамические процессы, происходящие в системе русского литературного языка нашего времени. Результаты данной работы дают возможность спрогнозировать дальнейшее развитие акцентных норм.
  3. Практическая значимость заключается в возможности использования полученных результатов при кодификации норм в словарях и справочниках, а также в практике преподавания современного русского языка и культуры речи.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 25.04.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Англицизмы в русском языке: необходимость или дань моде?”

Скедина Алиса Евгеньевна
ГБОУ города Москвы «Школа №1571», г. Москва
Целью исследования является создание толкового словаря английских заимствований с их русскими эквивалентами. Задачи исследования: Дать определение понятию «англицизм». Изучить причины заимствования английских слов, а также сферы их употребления в русском...

Исследовательская работа “Цифровые коммуникации в самостоятельном изучении иностранных языков: плюсы и минусы”

Зайцев Владимир Сергеевич
МБОУ "СШ №6", г. Нижневартовск
Объект исследования: цифровые коммуникационные технологии, используемые для самостоятельного изучения иностранных языков Предмет исследования: аспекты (положительные и отрицательные), связанные с использованием цифровых технологий и средств коммуникации в процессе изучения языков Основная...