Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Курсовая работа “Оценка физической подготовленности детей 5-6 лет с речевым нарушением”

Курсовая работа “Оценка физической подготовленности детей 5-6 лет с речевым нарушением”

Автор (ы)

Алиева Шахназ Исмаил кызы

Аффилиация

Сургутский государственный педагогический университет, студент

Научный руководитель

Снигур Марина Евгеньевна

Аннотация

Актуальность: В настоящее время особую тревогу вызывает рост количества дошкольников с общим недоразвитием речи . Это понятие употребляется по отношению к детям с различными сложными речевыми расстройствами, при которых чаще всего встречаются различные патологии всей речевой системы, относящиеся к смысловой и звуковой стороне произношения. Проблема исследования заключатся в недостаточном  разнообразии использования средств и методов способствующих развитию физической подготовленности детей 5-6 лет с речевыми нарушениями на занятий по физической культуре. В исследовании введено ограничение: обосновывая оценку физической подготовленности средствами круговой тренировки на занятиях физической культуры, мы ограничились детьми 5-6 лет с речевыми нарушениями.

Объект исследования: процесс развития физической подготовленности

Предмет исследования: оценка  физической подготовленности детей 5-6 лет с речевым нарушением

Цель исследования: обосновать оценку физической подготовленности детей 5-6 лет с речевым нарушением средствами круговой тренировки.

Гипотеза исследования: можно предположить, что применение разнообразных средств круговой тренировки в основной части занятия по физической культуре, будет способствовать развитию физической подготовленности детей 5-6 лет с речевым нарушением.

С учетом цели и предмета исследования были определены задачи исследования:

  1. Рассмотреть аспекты физической подготовленности детей 5-6 лет с  речевым нарушением в теории и практики;
  2. Разработать средства круговой тренировки на занятиях физической культуры детей 5-6 лет с речевым нарушением;
  3. Дать оценку физической подготовленности детей 5-6 лет с  речевым нарушением.

Методы исследования: анализ научно – методической литературы; педагогическое наблюдение; тестирование физической подготовленности; педагогический эксперимент; методы математической статистики и обработка эмпирических данных.

База исследования: эксперимент осуществлялся на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №61 «Лель» Департамента образования администрации города Сургута. В эксперименте участвовало 20 детей 5-6  лет с  речевым нарушением отнесенных к списочному составу логопедической группы.

Структура и объем курсовой работы: состоит из введения трёх глав, выводов, списка литературы (45 источников). Текст работы изложен на 62 страницах, иллюстрирован таблицами, диаграммами, рисунками и схемами.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Я выбираю спорт: III Открытый международный конкурс учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных и методических проектов в области физической культуры и спорта

Отрасль наук

Физическая культура и спорт

Форма представления работы

Курсовая работа

Дата публикации работы: 20.01.2021

Смотреть похожие работы

Курсовая работа “Проблемы физического воспитания и самоопределения в современных условиях образовательной школы”

Колпаносова Наталья Александровна
Волгоградская государственная академия физической культуры
Динамично развивающееся общество требует компетентных и конкурентоспособных специалистов, которые четко выполняют свои задачи в профессии.  Проблема самоопределения подростков является одной из актуальных в системе общественных отношений. Анализ применения проектной деятельности...

Курсовая работа “Эмоциональное состояние тревожности спортсмена перед соревнованиями”

Толкачев Сергей Дмитриевич
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Республика Беларусь
Цель исследования: теоретически обосновать значимость эмоционального состояния спортсменов перед соревнованиями. Задачи: осуществить теоретический анализ проблемы тревожности и предстартовых эмоциональных состояний; выявить актуальное состояние проблем тревожности у спортсменов. Объект исследования: эмоциональное...

Курсовая работа “Биологическая обратная связь в спорте”

Серенков Василий Романович
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Республика Беларусь
Оптимизация спортивной деятельности немыслима без психологии. Знания о личностных свойствах, психических процессах и психических состояниях позволяют усовершенствовать организацию тренировочных занятий и улучшить подготовку к соревнованиям. Повышение надежности технических и тактических...

Курсовая работа “Влияние психологических факторов на спортивный результат”

Стасюлевич Адриан Стефанович
Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Республика Беларусь
Каждый человек на протяжении своей жизни каждый день старается делать то, что принесет ему победу, борется за что-то, пытается достичь поставленных им целей. Также в жизни бывают и поражения, и...