Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Курсовая работа “Влияние занятий аквааэробики на функциональное состояние учениц старших классов с синдромом вегетативной дисфункции”

Курсовая работа “Влияние занятий аквааэробики на функциональное состояние учениц старших классов с синдромом вегетативной дисфункции”

Автор (ы)

Жолобова Любовь Александровна

Аффилиация

Волгоградская государственная академия физической культуры

Научный руководитель

Быкова Мария Андреевна

Аннотация

Актуальность исследования. Вегето-сосудистая дистония в настоящее время представляет собой одну из актуальных жизненных проблем. Многие специалисты ежедневно встречаются с лицами, которые жалуются на головные боли, слабость, головокружение, звон в ушах, обморочные состояния, бессонницу ночью и сонливость днем и многие другие симптомы, проявлениями той или иной формы и стадии болезненного состояния, чаще всего называемого вегетативно-сосудистой дистонией. Учащиеся образовательных учреждений испытывают большие перегрузки – как физические, так и психологические, и зачастую они и являются пусковым механизмом большинства болезней. Поэтому причины, способствующие распространению вегето-сосудистой дистонии у учащихся, представляют интерес для специалистов. Необходимость поиска новых средств, организационно-методических подходов, имеющих коррекционно-компенсаторную направленность в процессе адаптивного физического воспитания с учетом психомоторного развития учениц старших классов обусловило актуальность нашего исследования.

Объект исследования – процесс адаптивного физического воспитания учениц старших классов с синдромом вегетативной дисфункции.

Предмет исследования – использование средств адаптивного физического воспитания у учениц старших классов с синдромом вегетативной дисфункции.

Цель исследования – теоретически обосновать эффективность применения средств адаптивного физического воспитания для улучшения функционального состояния и развития физических способностей учениц старших классов с синдромом вегетативной дисфункции.

Гипотеза исследования: предполагается, что полноценное и всестороннее развитие учениц старших классов с синдромом вегетативной дисфункции будет успешно если подобрать средства для занятий адаптивным физическим воспитанием для учениц старших классов с учетом их психофизических и возрастных особенностей применением занятий аквааэробики.

Содержание работы

Смотреть похожие работы

Курсовая работа “Формирование лексических англоязычных навыков у младших школьников на основе метода полного физического реагирования”

Глобализация – неизбежный процесс в развитии человечества, поэтому, несомненно, владение иностранным языком в настоящее время имеет острую актуальность. Так как в качестве ведущей идеи российской образовательной политики является модернизация школ, обу …

Курсовая работа “Изучение эффективности дистанционных форм обучения по основам безопасности жизнедеятельности в 8 – х классах”

В исследовании проводится сравнительный анализ дистанционных и традиционных методов обучения, на основе чего определяется уровень эффективности тех или иных. Данная тема актуальна ввиду информатизации общества и современной эпидемиологической обстановк …

Курсовая работа на тему “Речь и ее развитие у детей раннего возраста”

Цель курсовой работы: изучение этапов развития и методов формирования речи у детей раннего возраста. Объект исследования: дети дошкольного возраста. Предмет исследования: этапы развития речи у детей дошкольного возраста и методы её формирования. Цель о …

Курсовая работа “Адаптивное физическое воспитание школьников 15-17 лет с патологией сердечно-сосудистой системы”

Актуальность исследования. В настоящее время многими авторами, в том числе Румба О.Г., Романова З.А., Богаева М.Д., Резенькова О.В., отмечается ярко выраженная тенденция к росту патологий сердечно-сосудистой системы среди школьников 15-17 лет. Согласно …