Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Заметка из опыта работы “Инструменты и сервисы для создания интерактивных материалов”

Заметка из опыта работы “Инструменты и сервисы для создания интерактивных материалов”

Автор (ы)

Ладик Ольга Васильевна

Аффилиация

ГУО “Лицей г. Новополоцка”, Республика Беларусь,

Аннотация

Одним из приоритетных направлений развития современного общества является информатизация образования – процесс совершенствования образовательного процесса на основе внедрения средств информационно-коммуникационных технологий. Владение информационными технологиями и методами работы с информацией добавляются к необходимым базовым навыкам чтения и письма. Поэтому, учащихся необходимо не только знакомить с информационно-коммуникационными технологиями, но и учить применять эти технологии в свой деятельности. С другой стороны, основными цифровыми  навыками учителя является:

  • умение использовать возможности сетей для профессионального развития;
  • умение создавать виртуальные площадки для класса, онлайн-среды;
  • умение создавать интерактивные дидактические материалы;
  • умение использовать возможности социальных сетей для рекомендации и распространения ресурсов;
  • умение контролировать результаты обучения с помощью ИКТ.

Огромное число интерактивных образовательных ресурсов открывают безграничные возможности для учителя по созданию  визуально интересных материалов. Я не буду  теоретизировать этот вопрос и перечислять возможные инструменты и сервисы, а буду опираться  только на собственный опыт использования данных ресурсов. Рассмотрим некоторые из них.

…

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Заметка из опыта работы

Дата публикации работы: 17.02.2022

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Перегрузка учебных программ в высшей школе: сложности для студентов и преподавателей”

Николаев Евгений Анатольевич
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Работая преподавателем в высшей школе, я не раз сталкивался с одной из самых острых проблем современного образования — перегрузкой учебных программ. Это явление не просто затрудняет процесс обучения, оно оказывает...

Заметка из опыта работы “Что делать, чтобы построить мостик между детским садом и школой?”

Ларионова Жанна Евгеньевна
МБДОУ "Детский сад №235", г. Барнаул
Вопрос адаптации к школьному обучению достаточно сложный процесс. Мы начинаем готовить детей к школьному обучению с детского сада, стараемся помочь своим воспитанникам сгладить переход из дошкольного детства к школьному обучению....

Личный перспективный план по саморазвитию по теме “Формирование элементарных математических представлений в средней группе с использованием инновационных технологий”

Данилова Олеся Анатольевна
МДОБУ "Детский сад №25", г. Бузулук, Оренбургская область
Цель: создание условий, для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления детей. Совершенствовать умения и навыки воспитанников. Задачи: Изучение актуальности использования игровых приёмов при формировании элементарных математических...

Заметка из опыта работы “Развитие творческих способностей учащихся V-VII классов на уроках трудового обучения при выпиливании лобзиком из фанеры”

Климашевская Галина Леонидовна
Новосёлковский ясли-сад - средняя школа
При формировании способностей важную роль играют как наследственность и среда, так и воспитание.  Причем именно воспитание оказывает большее влияние на формирование личности ребёнка. И воспитание в трудовой деятельности занимает особое...