Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Заметка из опыта работы “Инструменты и сервисы для создания интерактивных материалов”

Заметка из опыта работы “Инструменты и сервисы для создания интерактивных материалов”

Автор (ы)

Ладик Ольга Васильевна

Аффилиация

ГУО “Лицей г. Новополоцка”, Республика Беларусь,

Аннотация

Одним из приоритетных направлений развития современного общества является информатизация образования – процесс совершенствования образовательного процесса на основе внедрения средств информационно-коммуникационных технологий. Владение информационными технологиями и методами работы с информацией добавляются к необходимым базовым навыкам чтения и письма. Поэтому, учащихся необходимо не только знакомить с информационно-коммуникационными технологиями, но и учить применять эти технологии в свой деятельности. С другой стороны, основными цифровыми  навыками учителя является:

  • умение использовать возможности сетей для профессионального развития;
  • умение создавать виртуальные площадки для класса, онлайн-среды;
  • умение создавать интерактивные дидактические материалы;
  • умение использовать возможности социальных сетей для рекомендации и распространения ресурсов;
  • умение контролировать результаты обучения с помощью ИКТ.

Огромное число интерактивных образовательных ресурсов открывают безграничные возможности для учителя по созданию  визуально интересных материалов. Я не буду  теоретизировать этот вопрос и перечислять возможные инструменты и сервисы, а буду опираться  только на собственный опыт использования данных ресурсов. Рассмотрим некоторые из них.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2022”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.02.2022

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Что делать, чтобы построить мостик между детским садом и школой?”

Ларионова Жанна Евгеньевна
МБДОУ "Детский сад №235", г. Барнаул
Вопрос адаптации к школьному обучению достаточно сложный процесс. Мы начинаем готовить детей к школьному обучению с детского сада, стараемся помочь своим воспитанникам сгладить переход из дошкольного детства к школьному обучению....

Личный перспективный план по саморазвитию по теме “Формирование элементарных математических представлений в средней группе с использованием инновационных технологий”

Данилова Олеся Анатольевна
МДОБУ "Детский сад №25", г. Бузулук, Оренбургская область
Цель: создание условий, для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления детей. Совершенствовать умения и навыки воспитанников. Задачи: Изучение актуальности использования игровых приёмов при формировании элементарных математических...