Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Заметка из опыта работы “Что делать, чтобы построить мостик между детским садом и школой?”

Заметка из опыта работы “Что делать, чтобы построить мостик между детским садом и школой?”

Автор (ы)

Ларионова Жанна Евгеньевна

Аффилиация

МБДОУ “Детский сад №235”, г. Барнаул,

Аннотация

Вопрос адаптации к школьному обучению достаточно сложный процесс. Мы начинаем готовить детей к школьному обучению с детского сада, стараемся помочь своим воспитанникам сгладить переход из дошкольного детства к школьному обучению. Но как это правильно сделать? Какие способы применять, какие методы использовать? Что подходит одному ребенку, то не приемлемо для другого, они такие разные. Мы находимся в поиске оптимальных способов, методов и приёмов для безболезненной адаптации детей к школьному обучению. В этой статье хочется поделиться некоторыми промежуточными результатами работы нашего коллектива.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2024”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.03.2024

Смотреть похожие работы

Личный перспективный план по саморазвитию по теме “Формирование элементарных математических представлений в средней группе с использованием инновационных технологий”

Данилова Олеся Анатольевна
МДОБУ "Детский сад №25", г. Бузулук, Оренбургская область
Цель: создание условий, для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления детей. Совершенствовать умения и навыки воспитанников. Задачи: Изучение актуальности использования игровых приёмов при формировании элементарных математических...

Заметка из опыта работы “Развитие творческих способностей учащихся V-VII классов на уроках трудового обучения при выпиливании лобзиком из фанеры”

Климашевская Галина Леонидовна
Новосёлковский ясли-сад - средняя школа
При формировании способностей важную роль играют как наследственность и среда, так и воспитание.  Причем именно воспитание оказывает большее влияние на формирование личности ребёнка. И воспитание в трудовой деятельности занимает особое...