Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Средства реабилитации спортсменов после повреждения передней крестообразной связки”

Статья “Средства реабилитации спортсменов после повреждения передней крестообразной связки”

Автор (ы)

Мирошкина Ангелина Владимировна, Попков Александр Сергеевич

Аффилиация

Волгоградская государственная академия физической культуры, Волгоградский государственный университет, студенты

Научный руководитель

Лалаева Елена Юрьевна

Аннотация

Актуальность исследования. После повреждения передней крестообразной связки спортсмены начинают рано нагружать коленный сустав, думая, чем быстрее начнутся физические нагрузки, тем быстрее восстановится. Неправильно подобранные упражнения могут навредить. После травмы должен быть период реабилитации, который сопровождается врачом под полным контролем.

Реабилитация как неотъемлемая часть послеоперационного периода позволяет существенно сократить период нетрудоспособности и создать оптимальные условия для восстановления активности человека. Актуальность выбранной темы несомненна.

Цель работы – разработать средства реабилитации спортсменов после повреждения передней крестообразной связки.

Объект исследования – физическая активность спортсменов.

Предмет исследования – средства реабилитации спортсменов после повреждения крестообразной связки.

Гипотеза исследования: разработанные средства и методические рекомендации для спортсменов после повреждения крестообразной связки позволят создать более эффективные условия для формирования здоровья и физической активности.

Авторами в качестве реабилитации были отобраны мероприятия и физические упражнения послеоперационного периода. Выявлены критерии восстановления сустава.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Средства реабилитации спортсменов после повреждения передней крестообразной связки”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Я выбираю спорт: IV Открытый международный конкурс учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных и методических проектов в области физической культуры и спорта

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 03.04.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Сказочные тексты как средство обучения иноязычному чтению в начальной школе. В двух частях”

Татаринова Майя Николаевна
Вятский государственный университет (ВятГУ), г. Киров
Проблема исследования. Обучение иностранным языкам в начальной школе нацелено на гармоничное развитие личности ученика. Одним из результативных путей достижения этой цели является чтение и обсуждение иноязычных сказок. Проблема данного исследования...

Научная статья “Особенности формирования социальной активности подростков в образовательном процессе”

Мухина Татьяна Константиновна
Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых
Актуальность. Человеку в процессе социализации, проходя ее разные этапы, необходимо сформировать особое свойство личности, которое называется социальной активностью. Социальная активность личности – это позиция, которую личность активно проявляет во всех...

Статья “Влияние управленческих решений образовательных комплексов Сингапура на эффективность системы обучения”

Салин Григорий Александрович
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Челябинск
В данной статье рассматривается структура образовательных комплексов Сингапура и причины эффективности данной системы обучения. Так же проанализировано влияние управленческих решений и принципа меритократии на воспитание и структуру образования в Сингапуре....

Статья “Использование эмоционально-ценностной технологии обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе на этапе функционирования иноязычного общения”

Татаринова Майя Николаевна
Вятский государственный университет (ВятГУ), г. Киров
Как известно, процесс обучения любому школьному предмету, в том числе и иностранному языку, имеет как воспитательный, так и развивающий характер и непременно направлен на формирование личности учащегося. В духе идеалов,...