Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Элективный курс “Рекреационные системы”

Элективный курс “Рекреационные системы”

Автор (ы)

Нажиткова Наталья Владимировна

Аффилиация

МБОУ СОШ с. Горячие ключи, Сахалинская область, к.п.н., учитель географии

Аннотация

Проблема изучения рекреационных систем и использования их человеком приобретает в настоящее время особое значение. Латинское слово”recreation”означает восстановление. Следовательно, рекреация-восстановление израсходованных в процессе труда физических и духовных сил человека. Речь идёт о таких природных ресурсах, при помощи которых люди поддерживают и восстанавливают здоровье и трудоспособность, а также они являются важным источником эстетического наслаждения, о чём тоже не нужно забывать.

Анализ учебных программ и пособий по географии показал, что рекреационный потенциал территорий отдельных регионов мира изучается поверхностно, недостаточно как в теоретическом, так и в практическом плане. Переход старшей школы на профильное обучение позволяет больше внимания уделить вопросам рекреации в рамках элективного курса “Рекреационные системы” (автор Н.В. Нажиткова (Кнутова)).

Актуальность изучения данного элективного курса объясняется следующими причинами:

  • активным формированием рекреационных систем разного уровня и направленности,   обеспечивающих разнообразные потребности в отдыхе;
  • ухудшением и обострением экологической ситуации в рекреационных системах и необходимостью разработки путей их оптимизации;
  • востребованность на рынке труда специалистов по рекреационной деятельности, интерес выпускников средних школ к соответствующим видам деятельности;
  • слабая разработка содержания по вопросам рекреации.

Цель работы: заключается в рассмотрении теоретических и методических аспектов изучения элективного курса «Рекреационные системы» на примере темы «Рекреационные системы субъекта Российской Федерации».

Задачи:

  • выявление образовательного потенциала теоретического материала элективного курса;
  • установление соответствия содержания методическим приёмам;
  • выяснение соответствия учебного материала возрастным особенностям учащихся;
  • наработка дидактических материалов, разработка методических рекомендаций;
  • определение степени усвоения понятий, сравнение образовательных результатов.

Практическая значимость заключается в том, что в результате исследования разработаны дидактические материалы для преподавания элективного курса “Рекреационные системы”, которые могут быть использованы на уроках.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Элективный курс “Рекреационные системы”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.05.2022

Смотреть похожие работы

Методическая разработка “Рекомендации родителям дошкольников “Что читать детям зимой?”

Шапошникова Надежда Геннадьевна
ФГ БОУ ВО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова" Институт гуманитарного образования
Актуальность: Процесс общения ребенка-дошкольника с книгой – это процесс становления в нем личности. Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных...

Интерактивная игра “Путешествие по русским народным сказкам”

Сухова Милана Антоновна, Алябьева Варвара Игоревна
ФГН БОУ ВО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова"
Актуальность: Использование интерактивных элементов в обучении дошкольников позволить развивать мышление, внимание, фантазию и память, обогащать словарный запас, способствовать духовно-нравственному развитию, воспитывать любовь к Родине. Цель: Приобщение детей к художественной литературе...