Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Заметка из опыта работы “Экологическое краеведение как основа воспитания патриотизма”

Заметка из опыта работы “Экологическое краеведение как основа воспитания патриотизма”

Автор (ы)

Шаповалова Татьяна Владимировна

Аффилиация

Успенская гимназия №2 Лутугинского района, Луганская Народная Республика,

Аннотация

Актуальность педагогического опыта вытекает из основных положений Закона Луганской Народной Республики «Об образовании», которые устанавливают, что «Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на принципах», один из которых утверждает «бережное отношения к природе и окружающей среде, рациональное природопользование».

Цель педагогической деятельности : повышение уровня экологического воспитания и образования обучающихся путем экологического краеведения; повышение интереса гимназистов к изучению географии малой Родины.

Для реализации поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

  1. Формирование системы личностно-значимых экологических знаний, отражающих природную и социально-экономическую уникальность родного края.
  2. Формирование ценностного отношения к своему социоприродному окружению и человеку как части природы.
  3. Развитие патриотических и гражданских чувств, ответственного отношения к своей Родине, родному краю.
  4. Формирование субъектного опыта принятия экологически целесообразных решений на конкретном территориальном уровне.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 02.08.2022

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Перегрузка учебных программ в высшей школе: сложности для студентов и преподавателей”

Николаев Евгений Анатольевич
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Работая преподавателем в высшей школе, я не раз сталкивался с одной из самых острых проблем современного образования — перегрузкой учебных программ. Это явление не просто затрудняет процесс обучения, оно оказывает...

Заметка из опыта работы “Что делать, чтобы построить мостик между детским садом и школой?”

Ларионова Жанна Евгеньевна
МБДОУ "Детский сад №235", г. Барнаул
Вопрос адаптации к школьному обучению достаточно сложный процесс. Мы начинаем готовить детей к школьному обучению с детского сада, стараемся помочь своим воспитанникам сгладить переход из дошкольного детства к школьному обучению....