Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Методическое сопровождение организации экологических праздников в начальной школе

Методическое сопровождение организации экологических праздников в начальной школе

Автор (ы)

Слабодчукова Анастасия Алексеевна

Аффилиация

ЛПИ – филиал СФУ, Красноярский край,

Научный руководитель

Ефиц Ольга Александровна, кандидат биологических наук, доцент

Аннотация

Организация и проведение экологических праздников является одной из интереснейших форм экологического воспитания школьников, так как она способна вызывать у участников и зрителей положительный эмоциональный отклик на их природное содержание.

Цель работы: разработать методическое сопровождение экологического праздника.

Задачи работы: проанализировать составление сценария к экологическому празднику младших школьников.

Предмет исследования: экологический праздник.

Объект исследования: методическое сопровождение экологического праздника.

Гипотеза исследования: экологическая культура закладывается в начальной школе.

Основные результаты: разработка экологического праздника.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life” 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 08.01.2024

Смотреть похожие работы

Методическая разработка “Практическая работа “Определение загрязнения воздушной среды урбанизированных территорий по накоплению пыли на листовых пластинках листопадных растений”

Лыков Андрей Анатольевич
МБОУ СОШ №20, г.о. Красногорск, дер. Путилково, Московская область
Название методической разработки: Практическая работа для школьников 7 класса: Определение загрязнения воздушной среды урбанизированных территорий по накоплению пыли на листовых пластинках листопадных растений. Цель: Цель данной практической работы — научить школьников...

Методический проект для педагогов “Использование цифровых ресурсов при изучении иностранного языка на различных стадиях обучения”

Петрикеев Сергей Иванович; Петрикеева Наталья Александровна
МБОУ СОШ №81; Воронежский государственный технический университет
Иностранный язык является обязательным предметом учебного процесса и школьника и студента. Причем преподавание ведется и на уровне средней школы, и на техническом уровне, и на прикладном уровне для различных высших...