Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа “Наураша” по познавательному развитию опытно-исследовательской деятельности

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа “Наураша” по познавательному развитию опытно-исследовательской деятельности

Автор (ы)

Татаринова Елена Валерьевна

Аффилиация

МБДОУ “Детский сад №202”, г. Нижний Новгород,

Научный руководитель

Филиппова Лариса Павловна

Аннотация

Цель: создание условий для формирования целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста через опытно-экспериментальную деятельность.

Задачи программы:

  1. Формирование целостной картины мира и расширение кругозора.
  2. Развитие познавательно-исследовательской деятельности.
  3. Развитие интереса к окружающему миру.
  4. Развития восприятия, мышления, речи, внимания, памяти.
  5. Формирования навыков сотрудничества.

Современный уровень развития науки и техники, обогащение содержания обучения предъявляет все более высокие требования к воспитанию детей в период детства, и соответственно, повышенные требования к интеллектуальным качествам личности ребенка. Дополнительная общеобразовательная программа «Наураша в стране Наурандии» является одним из эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира в ходе экспериментально-исследовательской деятельности с учетом возрастных особенностей детей. Направленность программы по содержанию является познавательное развитие. Программа рассчитана на 1 год. Все занятия строятся в виде теоретических и практических заданий в форме сотрудничества. Детям предлагается инициатива, самостоятельность (на основе ранее изученного) в процессе получения, закрепления, применения знаний, умений и навыков. Основное обучающее воздействие принадлежит дидактическому материалу, игровым действиям. Дети становятся активными участниками образовательного процесса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2024”, 2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.07.2024

Смотреть похожие работы

Программа курса предпрофильной подготовки обучающихся 9 классов “Пять шагов к профессии “педагог”

Гудалина Татьяна Анатольевна
ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"
Цель программы: Формирование у обучающихся целостного представления о профессиональной деятельности педагога, группах родственных профессий и сферах, их включающих. Задачи программы: Информировать о востребованности и перспективности профессии "Педагог". Создать условия для реализации...

Рабочая программа учебного предмета “Русский язык” для 1 класса начального общего образования на 2023-2024 учебный год

Таказова Марина Таймуразовна
МБОУ СОШ №43, г. Владикавказ
На уровне начального общего образования изучение русского языка имеет особое значение в развитии обучающегося. Приобретённые знания, опыт выполнения предметных и универсальных учебных действий на материале русского языка станут фундаментом обучения...