Монография “История физической культуры и ее воспитательное значение”
Автор (ы)
Аффилиация
ФГБОУ ВО “Воронежская государственная академия спорта”, зав. кафедрой теории и методики единоборств
Аннотация
Представленная монография «История физической культуры и ее воспитательное значение» обобщает и систематизирует взгляды отечественных и зарубежных специалистов на периодизацию истории физической культуры, акцентируя внимание на ее воспитательных функциях на ключевых этапах социально-экономического развития общества. Авторы не углубляются в детальное описание эволюции физической культуры (рассмотренное в работах В.В. Столбова, Л.А. Финогеновой, Н.Ю. Мельниковой и др.), а фокусируются на ее роли в духовно-нравственном и гражданско-патриотическом воспитании, начиная с античности. Особое внимание уделено патриотизму через национальные системы физического воспитания. Толчком послужила оцифрованная лекция А.Р. Антропова (1913) о спорте в Англии, идеи которой развиты на более широком историческом и географическом фоне. Монография анализирует влияние социально-экономических и политических событий на нравственное формирование граждан. Использованы как современные, так и архивные источники (П.Ф. Лесгафт, Г. Спенсер и др.). Работа интересна педагогам, студентам и ученым, включает визуальные материалы для иллюстрации истории физической культуры.
Ключевые слова: физическая культура, воспитательное значение, история спорта, патриотическое воспитание, нравственное формирование, национальные системы, периодизация, социально-экономические факторы.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт” 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 27.09.2025

Добавить комментарий