Автор(ы)

Яковенко Ульяна Михайловна

Аффилиация

МБОУ Основная общеобразовательная школа № 28 г. Новокузнецка

Руководитель

Алесина Наталья Сергеевна, учитель начальных классов

Аннотация

Человек научился читать, примерно, шесть тысяч лет назад.  С тех пор появилось  немало пословиц и поговорок о чтении и книгах. Например: «Кто много читает, тот много знает.», «Чтение – лучшее учение!», «Книга – друг человека». Все знают, что чтение книг  полезно и развивает наш мозг.  А все-таки… как работает наш мозг, когда мы читаем? И что происходит от того что мы читаем? Польза или вред?

Актуальность: Иногда мне трудно выбрать: посмотреть мультфильм или почитать интересную книжку. Так и многие ребята.

Гипотеза: «Если много читать, то будешь отличником» – говорят взрослые. А если не читать, то тогда?..

Цель работы – выяснить, зачем мы читаем.

Для решения данной цели, я поставила перед собой следующие задачи:

  1. Определить роль чтения в нашей жизни;
  2. Выявить количество учащихся, которые читают и не читают художественную литературу, выяснить причины нелюбви к чтению;
  3. Сравнить результаты эксперимента;
  4. Сделать памятку о пользе чтения.

Объектом исследования стали младшие школьники.

Предметом –  чтение.

Во время работы были выбраны методы:

  1. Анкетирование;
  2. Эксперимент;
  3. Анализ и сравнение полученных результатов.

Завершая свой небольшой, но познавательный проект, хочу сделать следующие выводы:

  • в результате моей работы большее количество ребят стали читать в свободное время (это подтверждает повторное анкетирование);
  • у некоторых ребят в дневнике появилось больше положительных оценок не только по литературному чтению, но и по другим предметам;
  • у меня появился интерес к сбору и изучению информации для следующего проекта: «Чтение и успеваемость одноклассников».

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Филологические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 20.03.2019

Занятое место: 1

Период подведения промежуточного результата: 18.03.2019-24.03.2019


Закрыть меню
×
×

Корзина