Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Методическая разработка “Спасите планету Плюк”

Методическая разработка “Спасите планету Плюк”

Автор (ы)

Парачук Андрей Валентинович, Сергеенко Сергей Петрович

Аффилиация

Гомельский городской центр дополнительного образования детей и молодёжи, Республика Беларусь, методисты

Аннотация

В представленной работе реализован методический подход, позволяющий рационально сочетать познавательный (экологические понятия и термины), деятельностный (знания о способах деятельности в природе и методах ее познания) и аксиологический (влияние окружающей среды на биологический организм) компоненты, которые в совокупности составляют объем экологических знаний человека.

Материал ориентирован на обучающихся 12 – 14 летнего возраста. Его актуальность состоит в применении нетрадиционных форм и методов подачи содержания образовательной программы эколого-биологического профиля.

Тип занятия: сюжетно-ролевая игра.

Цель: создание условий для улучшения состояния окружающей среды на нашей планете через коммуникативно-познавательную деятельность обучающихся.

Задачи игры:

  • содействовать формированию у обучающихся знаний в области энергосбережения и охраны окружающей среды;
  • формировать у обучающихся навыки построения причинно-следственных связей между явлениями, а также ознакомить их с коллективными методами принятия решений (КТД, мозговой штурм);
  • организовать проведение занятия как ситуацию, способствующую формированию активной жизненной позиции в вопросах энерго- и ресурсосбережения;
  • способствовать повышению мотивации к обучению.

Формы работы: групповая, индивидуальная.

Время проведения: 80 минут.

Разработка может быть использована педагогами дополнительного образования при проведении занятий объединений по интересам, а также будет полезна учителям-предметникам (биология, экология, человек и мир) учреждений общего среднего образования.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методическая разработка “Спасите планету Плюк”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO LIFE”, 2020/2021

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Методическая разработка

Дата публикации работы: 23.03.2021

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности “Лаборатория юного эколога”

Большакова Галина Павловна
МБОУ Больше-Изыракская СОШ, Новосибирская область
Новизна программы направлена на ознакомление школьников с технологией практических работ по исследованию экологического состояния малых рек (гидрологические исследования), формирующих бассейн крупных рек и экологического состояния почв водосбора данных рек. Новизна...

Программно-методический комплекс “Экологический калейдоскоп”

Красулина Наталья Викторовна
МКОУ "Большелугская СШ №8", Иркутская область
Цель: создание единой развивающей среды для формирования у обучающихся экологической культуры и экологических компетенций. Задачи: Создать условия для системного и непрерывного процесса развития экологической культуры. Организовать экологическую деятельность обучающихся, целенаправленное...

Урок-практикум “Экспертиза”

Васильева Елена Олеговна
МБОУ "СОШ №1 им. Л.М. Поземского", г. Псков
Тип урока: урок – практикум (интегрированный урок). Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский. Технология: системно-деятельностный подход. Формы: индивидуальная, фронтальная, групповая. Цель: в ходе исследования выяснить степень загрязнения гидросферы от стоков автомоек....

Методическая разработка внеклассного мероприятия “Мы – ЗА здоровый образ жизни”

Кисляк Инна Валерьевна
ГУО "Гимназия №1 г. Жодино", Беларусь
Представленная разработка внеклассного мероприятия позволяет формировать культуру здорового образа жизни у современных школьников. В ходе мероприятия ребята еще раз убеждаются, что здоровье – залог качественной и долгой жизни. Только здоровый...