Главная страница » Работы на конкурс » Биологические науки » Методическая разработка внеклассного мероприятия “Мы – ЗА здоровый образ жизни”

Методическая разработка внеклассного мероприятия “Мы – ЗА здоровый образ жизни”

Автор (ы)

Кисляк Инна Валерьевна

Аффилиация

ГУО "Гимназия №1 г. Жодино", Беларусь

Аннотация

Представленная разработка внеклассного мероприятия позволяет формировать культуру здорового образа жизни у современных школьников. В ходе мероприятия ребята еще раз убеждаются, что здоровье – залог качественной и долгой жизни. Только здоровый человек может жить в гармонии с окружающим миром, делать его чище и лучше. Актуальность темы сохранения своего здоровья и здоровья окружающих не теряет своей остроты. Через ряд приемов поисково-мыслительной деятельности ребята формируют принципы здорового образа жизни. Данное мероприятие можно проводить в одном и одновременно в нескольких классах. Результатом деятельности учащихся будет кластер «Здоровый образ жизни», нормы и принципы которого будут воплощать в жизнь современные школьники.

Цели:

  • приобщение учащихся к здоровому образу жизни,
  • развитие мыслительных способностей учащихся: умения интегрировать и синтезировать информацию,
  • развитие коммуникативных способностей учащихся.

Оформление: подготовленная презентация на мультимедиа «Мы – ЗА здоровый образ жизни», шкатулка, набор фруктов и овощей, ватманы, набор фломастеров и маркеры.

Методы и приемы: наглядный, практический, прием развития критического мышления «Кластер».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO LIFE”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 21.09.2021

Смотреть похожие работы

Методическая разработка тематического классного часа “Как защитить нашу Землю от мусора?”

Форма проведения: дискуссия. Цель: познакомить учащихся с проблемой загрязнения Земли бытовыми отходами, со способами их переработки и вторичного использования. Задачи: содействовать формированию навыков культуры поведения в природе, навыков бережного …

Методическая разработка “Внедрение модели экологического образования детей и молодёжи в контексте учреждений дополнительного образования”

В представленном проекте рассматривается система образовательной деятельности, обуславливающая формирование экологической культуры обучающихся на основе их возрастной любознательности, восприимчивости к своему окружению и эмоционального отношения к окр …

Методическая разработка “Спасите планету Плюк”

В представленной работе реализован методический подход, позволяющий рационально сочетать познавательный (экологические понятия и термины), деятельностный (знания о способах деятельности в природе и методах ее познания) и аксиологический (влияние окружа …