Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Семинар-диспут “Период политики военного коммунизма и гражданской войны”

Семинар-диспут “Период политики военного коммунизма и гражданской войны”

Автор (ы)

Алюшина Алёна Анатольевна

Аффилиация

Читинская государственная медицинская академия,

Аннотация

В данной разработке представлен семинар-диспут (семинар-конференция) на тему: «Гражданская война в России и период политики военного коммунизма».

Цель: формирование у студентов  представлений о причинах, характере, особенностях и последствиях гражданской войны в России. «Гражданская война в России» – это по определению ака­демика Ю. А. Полякова, «вооруженная борьба между различными группами населения, имевшая в своей основе глубокие социаль­ные, национальные и политические противоречия», которая пер­воначально имела локальный, а затем приобрела общенациональ­ный масштаб.

Задачи:

  1. Определить основные причины Гражданской войны в России,  выделить особенности и признаки гражданской войны.
  2. Выявить участников гражданской войны.
  3. Определить элементы политики «военного коммуниз­ма».
  4. Осветить историографию по изучаемой проблеме.
  5.  Оценить итоги гражданской войны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 06.02.2023

Смотреть похожие работы

Методическая разработка “Рекомендации родителям дошкольников “Что читать детям зимой?”

Шапошникова Надежда Геннадьевна
ФГ БОУ ВО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова" Институт гуманитарного образования
Актуальность: Процесс общения ребенка-дошкольника с книгой – это процесс становления в нем личности. Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных...

Интерактивная игра “Путешествие по русским народным сказкам”

Сухова Милана Антоновна, Алябьева Варвара Игоревна
ФГН БОУ ВО "Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова"
Актуальность: Использование интерактивных элементов в обучении дошкольников позволить развивать мышление, внимание, фантазию и память, обогащать словарный запас, способствовать духовно-нравственному развитию, воспитывать любовь к Родине. Цель: Приобщение детей к художественной литературе...