Методическая разработка “Зеленый Дом”
Автор (ы)
Аффилиация
Аннотация
Актуальность данной работы связана с жизненной необходимостью формировать чувства ответственности за облик нашей планеты и желание изменить этот облик к лучшему, прививать любовь к природе, стремление к ее познанию и исследованию. У нынешнего поколения эти показатели находятся на очень низком уровне. Улучшить ситуацию можно за счет экологического воспитания в школе. Младший школьный возраст – тот фундамент, где можно заложить основы правильного отношения к окружающему миру, взрастить экологически нравственную личность.
Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы
Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя: представленный сценарий мероприятия связан с предыдущими и последующими мероприятиями, призван изучить, познать тему, связанную с обществом и окружающим миром, помогает в формировании нравственных качеств личности обучающихся.
Задачи мероприятия:
- сформировать и дополнить знания детей в области экологии и расширить кругозор обучающихся;
- познакомить обучающихся с основными проблемами и задачами экологии;
- обратить их внимание на ту угрозу, которую представляет воздействие человека на окружающую природу.
Цели мероприятия:
- Образовательные: сформировать у учащихся познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении.
- Развивающие: формировать речевые навыки, умения анализировать действия персонажей, что развивает логику, умения высказывать свои мысли.
- Воспитательные: воспитать бережное, чуткое отношение к природе, осознание детьми необходимости соотнесения своих действий с последствиями их для окружающих людей, природной и социальной среды, повышение готовности детей к участию в экологически ориентированной деятельности.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 06.03.2023
Добавить комментарий