Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Методическая разработка “Зеленый Дом”

Методическая разработка “Зеленый Дом”

Автор (ы)

Зинова Елена Анатольевна

Аффилиация

МКОУ "Панаевская школа-интернат", Тюменская область

Аннотация

Актуальность данной работы связана с жизненной необходимостью формировать чувства ответственности за облик  нашей планеты и желание изменить этот облик  к лучшему, прививать любовь к природе,  стремление к  ее познанию и исследованию. У нынешнего поколения эти показатели находятся на очень низком уровне. Улучшить ситуацию можно за счет экологического воспитания в школе. Младший школьный возраст – тот фундамент, где можно заложить основы правильного отношения к окружающему миру, взрастить экологически нравственную личность.

Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы

Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя: представленный сценарий мероприятия связан с предыдущими и последующими мероприятиями, призван изучить, познать тему, связанную с обществом и окружающим миром, помогает в формировании нравственных качеств личности обучающихся.

Задачи мероприятия:

  • сформировать и дополнить знания детей в области экологии и расширить кругозор обучающихся;
  • познакомить обучающихся с основными проблемами и задачами экологии;
  • обратить их внимание на ту угрозу, которую представляет воздействие человека на окружающую природу.

Цели мероприятия:

  1. Образовательные: сформировать у учащихся познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении.
  2. Развивающие: формировать речевые навыки, умения анализировать действия персонажей, что развивает логику, умения высказывать свои мысли.
  3. Воспитательные: воспитать бережное, чуткое отношение к природе, осознание детьми необходимости соотнесения своих действий с последствиями их для окружающих людей, природной и социальной среды, повышение готовности детей к участию в экологически ориентированной деятельности.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO Life”, 2022/2023

Отрасль наук

Науки о Земле, Педагогические науки

Форма представления работы

Методическая разработка

Дата публикации работы: 06.03.2023

Смотреть похожие работы

Сценарий эколого-просветительской игры: “Жизнь после нас!”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
Актуальность. Современная экологическая обстановка требует от общества особого внимания к флоре и фауне нашей планеты. С каждым годом растет число видов животных и растений, которые находятся на грани вымирания или...

Методическая разработка “Трудности зимнего периода для пернатых соседей!”

Блажко Наталья Николаевна
МБОУ "СШ №24", г. Смоленск
Цели занятия: способствовать пониманию учащимися важности подкормки птиц в зимнее время, формированию исследовательских умений школьников. Задачи: сформировать целостное представление у детей о зимующих птицах и их жизни зимой; развивать познавательную...

Семинар-диспут “Период политики военного коммунизма и гражданской войны”

Алюшина Алёна Анатольевна
Читинская государственная медицинская академия
В данной разработке представлен семинар-диспут (семинар-конференция) на тему: «Гражданская война в России и период политики военного коммунизма». Цель: формирование у студентов  представлений о причинах, характере, особенностях и последствиях гражданской войны...

Методическая разработка “День единого текста в 4 классе”

Брусницына Людмила Владимировна, Киселева Ирина Ивановна, Козлова Ольга Владимировна
МБОУ Средняя школа №2 г. Пошехонье, Ярославская область
«День единого текста» – это организационно-педагогическая технология изучения одного и того же текста на разных уроках (разных предметах), в результате которой обучающиеся совершенствуют навыки работы с информацией и осуществляют познавательную...